<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: The Long Tail van ROC Tilburg</title>
	<atom:link href="http://www.blogisch.nl/2009/01/07/the-long-tail-van-roc-tilburg/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blogisch.nl/2009/01/07/the-long-tail-van-roc-tilburg/</link>
	<description>Weblog van Joël de Bruijn</description>
	<lastBuildDate>Tue, 07 Feb 2012 16:55:01 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: Willem</title>
		<link>http://www.blogisch.nl/2009/01/07/the-long-tail-van-roc-tilburg/comment-page-1/#comment-379</link>
		<dc:creator>Willem</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jan 2009 09:45:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogisch.nl/?p=335#comment-379</guid>
		<description>Heb nu ongeveer hetzelfde gedaan met de cijfers van het Drenthe College:
http://www.karssenberg.nl/weblog/2009/01/long-tail-in-het-onderwijs.html</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Heb nu ongeveer hetzelfde gedaan met de cijfers van het Drenthe College:<br />
<a href="http://www.karssenberg.nl/weblog/2009/01/long-tail-in-het-onderwijs.html" rel="nofollow">http://www.karssenberg.nl/weblog/2009/01/long-tail-in-het-onderwijs.html</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: joel</title>
		<link>http://www.blogisch.nl/2009/01/07/the-long-tail-van-roc-tilburg/comment-page-1/#comment-370</link>
		<dc:creator>joel</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jan 2009 15:20:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogisch.nl/?p=335#comment-370</guid>
		<description>Hoi Willem!
Jij bent snel, in reactie, zeg!
Ik heb het in een interne memo gegoten (zo noem ik elk papier van een minimaal 1 kantje ;) )
Vooralsnog wil het fenomeen slechts onder de aandacht brengen bij onze informatiemanager en CVB.
Ik hoop dan dat het vervolg is dat er gevraagd wordt om een &quot;verdere analyse&quot; ;) en dat daar dan als aanbeveling uitrolt om een keer in een sessie na te denken over de gekozen strategie:
- Customer Intimacy: als dit het uitgangspunt is, dan staat de deelnemer voorop. Kan leiden tot maatwerk.
- Operational Excellence: nadruk op een ge-oliede vlotte organisatie. Minder maatwerk, maar wat we doen, doen we goed.
- Product leadership: dan zouden we gaan uitblinken in een enkele niche producten.

Bovenstaande 3 beïnvloeden heel erg de uitslag hoe men denkt over kleine opleidingen.

Ik ben vanochtend begonnen met excel. Nu moet ik wel zeggen dat het relatief makkelijk was omdat ik de beschikking heb over onze interne bekostigingsmonitor. Dit is o.a. een dump uit onze nOISe database in de vorm van een draaitabel. Daar heb ik vervolgens alles uitgegooid behalve CREBO en deelnemer. Zodat het anoniem is etc. Vervolgens heb ik de tabel in een grafiek gezet. De derde variant is eigenlijk een &quot;cumulatief relatieve&quot; versie, door alles om te rekenen naar 100%.

Groetjes en wordt vervolgd!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Willem!<br />
Jij bent snel, in reactie, zeg!<br />
Ik heb het in een interne memo gegoten (zo noem ik elk papier van een minimaal 1 kantje <img src='http://www.blogisch.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  )<br />
Vooralsnog wil het fenomeen slechts onder de aandacht brengen bij onze informatiemanager en CVB.<br />
Ik hoop dan dat het vervolg is dat er gevraagd wordt om een &#8220;verdere analyse&#8221; <img src='http://www.blogisch.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  en dat daar dan als aanbeveling uitrolt om een keer in een sessie na te denken over de gekozen strategie:<br />
- Customer Intimacy: als dit het uitgangspunt is, dan staat de deelnemer voorop. Kan leiden tot maatwerk.<br />
- Operational Excellence: nadruk op een ge-oliede vlotte organisatie. Minder maatwerk, maar wat we doen, doen we goed.<br />
- Product leadership: dan zouden we gaan uitblinken in een enkele niche producten.</p>
<p>Bovenstaande 3 beïnvloeden heel erg de uitslag hoe men denkt over kleine opleidingen.</p>
<p>Ik ben vanochtend begonnen met excel. Nu moet ik wel zeggen dat het relatief makkelijk was omdat ik de beschikking heb over onze interne bekostigingsmonitor. Dit is o.a. een dump uit onze nOISe database in de vorm van een draaitabel. Daar heb ik vervolgens alles uitgegooid behalve CREBO en deelnemer. Zodat het anoniem is etc. Vervolgens heb ik de tabel in een grafiek gezet. De derde variant is eigenlijk een &#8220;cumulatief relatieve&#8221; versie, door alles om te rekenen naar 100%.</p>
<p>Groetjes en wordt vervolgd!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Willem</title>
		<link>http://www.blogisch.nl/2009/01/07/the-long-tail-van-roc-tilburg/comment-page-1/#comment-369</link>
		<dc:creator>Willem</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jan 2009 14:57:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogisch.nl/?p=335#comment-369</guid>
		<description>Geweldig interessant wat je hier laat zien Joel!
Dit zou ik wel eens van meer ROC&#039;s op een rijtje willen zien.
Vraag me dan af waar de verschillen en overeenkomsten zouden zitten.
De volgende vraag is natuurlijk: ga je hier als organisatie ook wat mee doen?
Je kunt hier de nodige (verkeerde) conclusies uit trekken.
Als je moet bezuinigen zou je dus aan de hand hiervan makkelijk kunnen besluiten om maar een aantal opleidingen te stoppen of niet?
Hoeveel tijd heeft het je gekost om dit naar boven te krijgen en welke tools heb je daarvoor gebruikt?

Groetjes,
Willem</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Geweldig interessant wat je hier laat zien Joel!<br />
Dit zou ik wel eens van meer ROC&#8217;s op een rijtje willen zien.<br />
Vraag me dan af waar de verschillen en overeenkomsten zouden zitten.<br />
De volgende vraag is natuurlijk: ga je hier als organisatie ook wat mee doen?<br />
Je kunt hier de nodige (verkeerde) conclusies uit trekken.<br />
Als je moet bezuinigen zou je dus aan de hand hiervan makkelijk kunnen besluiten om maar een aantal opleidingen te stoppen of niet?<br />
Hoeveel tijd heeft het je gekost om dit naar boven te krijgen en welke tools heb je daarvoor gebruikt?</p>
<p>Groetjes,<br />
Willem</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

