<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Strategisch assortimentsbeleid</title>
	<atom:link href="http://www.blogisch.nl/2009/02/24/strategisch-assortimentsbeleid/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blogisch.nl/2009/02/24/strategisch-assortimentsbeleid/</link>
	<description>Weblog van Joël de Bruijn</description>
	<lastBuildDate>Tue, 07 Feb 2012 16:55:01 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: joel</title>
		<link>http://www.blogisch.nl/2009/02/24/strategisch-assortimentsbeleid/comment-page-1/#comment-490</link>
		<dc:creator>joel</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 21:43:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogisch.nl/?p=578#comment-490</guid>
		<description>Ik zocht nog onderwijs voorbeelden van deze &quot;Fast moving consumer goods&quot; in onderwijs en ik had ze niet beter kunnen omschrijven. Zou zo&#039;n rietdekker-opleiding nou een voorbeeld zijn van een niche, waarvoor ruimte is op net 1 ROC in heel nederland?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik zocht nog onderwijs voorbeelden van deze &#8220;Fast moving consumer goods&#8221; in onderwijs en ik had ze niet beter kunnen omschrijven. Zou zo&#8217;n rietdekker-opleiding nou een voorbeeld zijn van een niche, waarvoor ruimte is op net 1 ROC in heel nederland?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Karin Winters</title>
		<link>http://www.blogisch.nl/2009/02/24/strategisch-assortimentsbeleid/comment-page-1/#comment-488</link>
		<dc:creator>Karin Winters</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 19:15:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogisch.nl/?p=578#comment-488</guid>
		<description>Mooi plaatje!. Als je het over assortimentsbeleid gaat hebben ben ik heel bang dat met name de kleine uitstervervende beroepen de dupe worden van de modewoorden en keuzes. Ons land heeft nog tot in de lengte der dagen rietdekkers nodig, natuursteenbewerkers (o.a.grafstenen), schoenmakers? Maar daarvan hebben we er geen 10.000 per jaar nodig. Moet je daarom als ROC kiezen voor de gelikte gewilde opleidingen: game design, artiest (uitstroomdifferentiatie kermisartiest), aqua leisure host alleen omdat het zo lekker bekt en er zo lekker uitziet bij een open dag? Je weet dat ik een BBL fan ben en daarom wat mij betreft: de markt vraagt, de markt leidt samen met het ROC op en niet de afdeling Marketing en Sales die Multimedia specialist marketingewaardiger vindt dan een rietdekker. Voor het gemak laat ik hier het hele verhaal van competentiegericht opleiden (met de zin: wij leiden nu op voor beroepen die straks niet meer bestaan en leerlingen hebben over 10 jaar een beroep dat nu nog niet bestaat).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mooi plaatje!. Als je het over assortimentsbeleid gaat hebben ben ik heel bang dat met name de kleine uitstervervende beroepen de dupe worden van de modewoorden en keuzes. Ons land heeft nog tot in de lengte der dagen rietdekkers nodig, natuursteenbewerkers (o.a.grafstenen), schoenmakers? Maar daarvan hebben we er geen 10.000 per jaar nodig. Moet je daarom als ROC kiezen voor de gelikte gewilde opleidingen: game design, artiest (uitstroomdifferentiatie kermisartiest), aqua leisure host alleen omdat het zo lekker bekt en er zo lekker uitziet bij een open dag? Je weet dat ik een BBL fan ben en daarom wat mij betreft: de markt vraagt, de markt leidt samen met het ROC op en niet de afdeling Marketing en Sales die Multimedia specialist marketingewaardiger vindt dan een rietdekker. Voor het gemak laat ik hier het hele verhaal van competentiegericht opleiden (met de zin: wij leiden nu op voor beroepen die straks niet meer bestaan en leerlingen hebben over 10 jaar een beroep dat nu nog niet bestaat).</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

