In navolging van deze oproep, maar eigenlijk zoek ik gewoon een smoes om weer iets van twitter te laten zien en vandaag was er een redelijke twitterplosie over de “Disclaimer” van www.leraar24.nl. Om dit realtime in beeld te brengen zou een twitterfountain weer kunnen, maar zocht nu meer iets om de discussie in beeld te krijgen. Dat kan onder andere door bij TweetGrid een widget aan te maken. Wat ik zelf grappig vindt is de manier waarop je zo in contact komt met mensen die op hetzelfde moment het ook over een bepaald onderwerp hebben. Verder is er over de inhoud van de discussie al veel gezegd…

Wéér eentje in beta fase. Toch vermeldenswaard. Bij Bricabox kun je een sociaal netwerk aanleggen, waarvan de content zelf te kiezen is. Waarom een goed idee? Eigenlijk scheiden ze daarmee het raamwerk van een sociaal netwerk van de inhoud.

Het raamwerk van een sociaal netwerk is overal wel zo’n beetje hetzelfde: gebruikers voegen content toe, geven commentaren, kiezen favorieten. Of dit nu artikelen, links, filmpjes, audio, presentaties, documenten, boeken zijn of iets anders. Meestal zijn hierdoor gebruikers te koppelen met overeenkomstige voorkeuren of smaken.

BricaBox geeft dus het systeem voor een sociaal netwerk, vervolgens mag je zelf bepalen om wat voor soort onderwerp je eigen site gaat. Daarnaast zijn er nog aanpassingen aan het raamwerk zelf te doen. Meer uitleg:

Ik ben al een tijdje aan het experimenteren met een eigen lifestream, eerst op wwww.joeldebruijn.nl en nu ook op wwww.blogisch.nl.

Het zit redelijk egocentrisch in elkaar: alles dat ik achterlaat op het web èn dat via RSS te volgen is, wordt automatisch geïmporteerd. Eenmaal werkend, heb je er ook geen omkijken naar. Het volgt me automatisch en zet alles achter elkaar als een soort dagboekje. Op het eerste gezicht is een lifestream van een ander vaak onduidelijk. Logisch eigenlijk, vanwege het egocentrische karakter, snapt alleen de eigenaar van de lifestream zelf waarschijnlijk alles. Behalve leuk, heb ik gewoon de sterke drang om allerlei activiteit vast te leggen, voor later.

Hoe heb ik het gebouwd:

Identiteit
Eerst je online identiteiten verzamelen: del.icio.us, last.fm, blogs, twitter, cocomments en verder elk social netwerk (met een via rss te volgen profiel).

Infrastructuur
Al mijn domeinen draaien op mijn "grassroots-servertje". Op www.dootall.nl maak ik een (sub)domeintje aan. In dit geval wwww. (Wie, Wat, Waar, Wanneer). Voor mij als thuishoster lekker flexibel. Overigens zijn er op Lifestreamblog allerlei gratis lifestream-websites te vinden die het voor je willen regelen.

Applicaties
- Eerst het standaardwerk: MySQL database-je, WordPress in een directory etc.
- Om automatisch mijn feeds te importeren gebruik ik Charles Johnson’s FeedWordPress. Deze importeert feed-updates als postings in je blog. Dit is eigenlijk de automaat die er voor zorgt dat je er geen omkijken naar hebt.
- Om er vervolgens een mooi icoontje aan te hangen, gebruik ik de Category-Icon plugin.
- In de wordpress template sloop je er vervolgens de content van de post zelf uit: van de feeds is vaak de titel voldoende. Bijvoorbeeld een twitter-feed, geeft al in de titel de twitter inhoud zelf. Als ik via de archief functie een item bekijk krijg wel de volledige content.

Daarna is er alleen onderhoud nodig: als ik ergens een account aanmaak, dan moet ik gelijk de bijbehorende rss feed in de automaat hangen. De eerder genoemde Lifestreamblog geeft veel verdere uitleg, vergelijkingen, voorbeelden en hulp.

Overigens zie ik ook een onderwijslogistieke toepassing: je kunt in een lifestream iemand volgen, mits er zoveel mogelijk online wordt vastgelegd. Als een student niet meer in een "old-skool" rooster zit, hoe houdt je dan als coach of begeleider bij wat hij allemaal uitspookt… Conceptmatig is er een grote overeenkomst tussen logboeken waarin iemand toont wat hij allemaal doet en lifestreams.

Voorlopig blijf ik mezelf echter maar volgen…

Toen ik het berichtje las van Jef over verplichte onderwijstijd, dachten ik en mijn collega: tijd voor weer een definitie.

raam·stu·dent (de ~ (m.), ~en)

1 iem. die studeert in het tertiair onderwijs en de gehele verplichte onderwijstijd doorbrengt in een onderwijsgebouw, ondanks dat dit inhoudelijk niet zinvol is en er niet gedurende al die uren onderwijs aangeboden kan worden.

2 meeteenheid voor de raming van studenten

Vrij naar vandale.nl

Ik kwam op een blog van Tim Berry een post tegen over een neurologisch onderzoek naar hersenactiviteit gedurende multitasken. Het verwijst uiteindelijk naar een artikel waarvoor een inlog nodig is…

Blijkbaar leidt het simultaan verwerken van allerlei visuele input tot stress, dat op de scans is terug te zien. Quote:

“Multitasking messes with our brains in several ways. At the most basic level, the mental balancing acts that it requires—the constant switching and pivoting—energize regions of the brain that specialize in visual processing and physical coordination and simultaneously appear to shortchange some of the higher areas related to memory and learning.”

Oftwel in steenkolen Nederlands: het voortdurende omschakelen en herfocussen kosten energie voor die gedeeltes van de hersenen die zich specialiseren in het verwerken van visuele input en fysieke coördinatie. Tegelijkertijd levert dit een kortsluiting op in de andere gebieden voor geheugen en leren…

Ik kwam op de blog van Annet een posting tegen over lijstjes met 2.0 sites.

Kwam er zelf ook nog een flinke tegen: http://www.web20links.net/

Teveel om alles dus uit te proberen, maar enkele zijn wel nieuw voor me.

Ik kwam via een berichtje op readwriteweb op PipeBytes. Zoals elke zichzelf respecterende startup trots op hun Beta status. Via de site kun je bestanden van elke grootte sturen, echter je upload begint pas als bij de ander de download begint. Het lijkt er dus op dat je tegelijkertijd online moet zijn. Alhoewel dat een nadeel is t.o.v. andere filesenders kan dit van pas komen als je direct aan iemand iets groots wilt sturen.

Tijdens de upload tonen ze een YouTube video. Beetje lame, maar dat is vast om je op de site te houden en hun ads te bekijken…

Over mindmappen is al redelijk veel gezegd in de blogosfeer. Dus alleen even mijn eigen ervaringen met MindMeister:

- Account aanmaken is simpel en snel.
- Interface is redelijk intuïtief. In een kwartiertje had ik het belangrijkste wel door.
- 2.0 kenmerken: embedding, sharen, friends, invites, ranking, viewcounters etc is allemaal aanwezig.
Wat mis ik zelf:

- Ik had graag dat er een URL zou zijn, waar al mijn MindMaps terug te vinden zijn. Op andere sites is dat de profielpagina. Ik kan zelf natuurlijk na inlog alles zien en elke mindmap heeft zijn eigen URL, maar toch.
- Ze bieden geen widgets aan zodat ik mijn mindmaps mee kan nemen naar mijn andere sites/blogs. De embed code levert wel embedding per mindmap, maar niet een badge-achtig iets.
- Als alles onder een profielpagina zou staan dan zou het ook makkelijker zijn om RSS aan te bieden, voor triggers op publicatie van nieuwe mindmaps. Zodat het vervolgens onderdeel kan worden van mijn livestream.

Ook wel eens lang aan het zoeken geweest naar mooie kleuren, voor de vormgeving van een slide of site? De site van BigHugeLabs biedt een handig tooltje: geef ze een foto en ze genereren een kleurenpalet, inclusief html codes.

Foto’s uit de natuur bevatten vaak groentinten, schakeringen blauw van de lucht en “kiezel”-kleuren. Omdat we deze kleuren van “nature” mooi vinden, zijn ze vaak ook aantrekkelijk als combinatie in een huisstijl.

Mijn geliefde wees me gisteren op de verticale zoeker Wie-o-wie. In eerste instantie was ik niet zo onder de indruk. Ze “scrobbelen” vanuit Hyves, LinkedIn, Google etc, voor de persoon die je zoekt. Wel gelijk mijn profiel vast gelegd natuurlijk…

Totdat ik vandaag eens bekeek wat ze van me vinden. Ik ben niet zozeer onder de indruk van het bedrijf er achter. Waarschijnlijk gaan ze deze persoonsgegevens verkopen aan wervings en selectie bureaus…. Waar ik wel van onder de indruk ben is hun zoekkracht:

- Ik keek bij doc’s en pdf’s welke mijn naam bevatten. Ik bezocht in Mei 2004 een seminar in Frankrijk. De samenvatting en het whitepaper dat dat seminar opleverde heb ik nooit gezien. Blijkt het hier ineens op te duiken.

- In het verleden hebben ik en mijn vrouw veel stamboom onderzoek op Curacao gedaan. Het resultaat is met phpGEDview web-enabled gemaakt op op haar site. Het blijkt nu dat wieowie de personen daar, als tag aan mijn naam verbindt. Er duiken dan onder het kopje tags ineens allerlei antilliaanse namen op….

Kortom: ze hebben redelijk wat zoekkracht in huis als ze dit geautomatiseerd doen. Kijken of de werving en selectiebureaus onder de indruk zijn…